Dimyan и размышления о размерности и отсутствии электронов

[Dimyan]

У вас сраный МОМЕНТ ИМУЛЬСА был угадан! А это основа половины физики! А вы мне рассказываете про высокие материи и заряды.

[Типичный марсианин]

Не вступая в дальнейшую дискуссию, поведаю один случай который произошел с А. Эйнштейном.
К АЭ обратился его приятель, с просьбой помочь его сыну сделать прибор для колледжа. Прибор представлял собой чувствительный амперметр. АЭ согласился и принялся за работу. Быстро выяснилось, что стрелка прибора сильно колебалась. АЭ предположил, что передается вибрация от трамваев и пр. и стал устанавливать подвесную систему, что бы скомпенсировать вибрацию. Несмотря на все усилия стрелку все равно колбасило. И тут АЭ догадался в чём дело! А дело было в дискретной природе электрического тока. И дальше он стал работать уже самостоятельно и создал теорию флуктуации.
Это я к тому: кто такой ученый и кто такой Вы.
В учебниках по электричеству описан опыт, где катушка с проводом, концы которой соединены с амперметром сильно раскручивается, а затем резко тормозится и прибор регистрирует электрический ток. Как Вы со своей теорией объясните результаты опыта?

[Dimyan]

Не понимаю что куда раскручивается. У меня наверное был другой учебник. Амперметр это и есть катушка с проводом.

[Dimyan]

Опережая ваши пояснения я вам поясню в чем разница между током и напряжением если допустить что электричество является следствием вращения.
Ток это способность проводника выстраивать атомы или какие то другие массивные частицы, если они существуют, с целью максимального кпд передачи крутящего момента от частицы к частице.
Ток не самостоятельное явление и не существует без напряжения. А вот напряжение это скорость вращения частиц. А точнее даже разность скоростей между источником и потребителем. При этом чтобы передавать большой ток нужен проводник. А если у вас есть источник высоко напряженного потенциалов то он может погасить свой потенциал и об слабопроводящюю среду. Так работают молнии. Атомы воздуха набирают скорость вращения и поворачиваются Своимиосями вдоль линии по которой пойдёт напряжение. Источником низкого потенциала является последний вращающийся атом воздуха в цепочке. Когда возможности по передаче момента от первого атома ко второму исчерпываются в силу того, что на другом конце раскручиваются все новые и новые атомы, происходит срыв цепочки. Он правоцирует хаотичное вращательное движение всех атомов составляющих когда то цепочку, в результате чего они «ионизируют» окружающий воздух. Я думаю что с точки зрения вращения частиц процесс выглядит примерно так.

[Dimyan]

С точки зрения вращения то же самое происходит в камере Вильсона, когда вы регистрируете частицы

[Ulmo]

Нет, конечно не под вакуумом. Но между вращающимся телом и вторым телом был слой пластика, а масса второго тела равна 25 граммам при длине поводка примерно в 1,5 метро оно отклонилось на 15 см. Сами посчитайте какой должен был дуть ветер.

Исполнен глубокого скептицизма. В турбинах скорости вращения сопоставимые и выше, массы их на порядки больше того что вы бы смогли раскрутить, но нигде никаких загадочных смещений окружающих объектов не наблюдается.

[Dimyan]

А вы где то видели подвешенные рядом с турбинами предметы? Хотя я тоже не уверен в чистоте эксперимента. В качестве вращающегося предмета стоило бы использовать вал с внешним источником момента, а не электродвигателя, не смотря на то что груз был диэлектриком и не магнитящийся.

[Ulmo]

А вы где то видели подвешенные рядом с турбинами предметы?

Их используют уже больше ста лет. За это время так или иначе, если бы был такой легко наблюдаемый эффект, его бы давным давно обнаружили.

Не понимаю что куда раскручивается. У меня наверное был другой учебник. Амперметр это и есть катушка с проводом.

Вот в этом все и дело. Раскручивается катушка, к которой присоединен амперметр.

Так работают молнии. Атомы воздуха набирают скорость вращения и поворачиваются

Это прекрасно...

мой род деятельности вообще устраивает механика и геометрия.

Угу. Можно сказать классика. Человек как-то разобрался в механике, но все что дальше, уже все - не выходит. Поэтому вместо того что бы все-же, понять и разобраться, начинает объяснять абсолютно все движением, столкновением, вращением и трением. Печалька.

[Dimyan]

Промышленные турбины работают со скоростью до 3000 оборотов, при этом когда они работают к ним подходить запрещено. Если у вас есть желание оспорить этот опыт, проведите его сами и оспорьте. Я конечно расстроюсь, но значит это правильно. А оспаривать сидя на диване не правильно.

[Dimyan]

Промышленные турбины работают со скоростью до 3000 оборотов, при этом когда они работают к ним подходить запрещено. Если у вас есть желание оспорить этот опыт, проведите его сами и оспорьте. Я конечно расстроюсь, но значит это правильно. А оспаривать сидя на диване не правильно.

[Типичный марсианин]

Не понимаю что куда раскручивается.

У меня наверное был другой учебник.

Подозреваю, что у Вас не было никакого учебника, ибо:

Амперметр это и есть катушка с проводом.

Проверьте у окулиста зрение и перечитайте в учебнике устройство амперметра.
Катушка вращалась вдоль главной оси.

Ток это способность проводника выстраивать атомы или какие то другие массивные частицы, если они существуют, с целью максимального кпд передачи крутящего момента от частицы к частице

Ваши фантазии уже не актуальны лет эдак 200.
Электрический ток это упорядоченное движение заряженных частиц.

Ток не самостоятельное явление и не существует без напряжения.

Для ослов от науки, наверное, так и есть, а для нормальных людей ток может порождаться разными явлениями, например химической реакцией, как в гальваническом элементе, либо из-за воздействия солнечного излучения, как в Солнечных батареях, либо, при ускоренном движении проводника, как в опыте с вращением катушки и еще ряд явлений. Продолжите этот ряд в качестве домашнего задания.
Отрицание существования электрона Вы отрицаете ВСЮ Химию! Т.к. химические свойства и есть проявление электронов.

Так работают молнии

Нет. Молнии работают не так.

[Ulmo]

Промышленные турбины работают со скоростью до 3000 оборотов

Вот пример где говорится вообще о 150000

[Dimyan]

Ну ваш пример ничего общего с промышленной турбиной не имеет. Якорь этой автотурбины имеет вес максинум грамм 200, при своих граммах это меньше чем якорь электродвигателя массой в полтора кг вращающегояся со скоростью 30000 мин-1

[Ulmo]

Ну ваш пример ничего общего с промышленной турбиной не имеет.

Не нравится это посмотрите на турбореактивные двигатели со скоростью до 30000 оборотов в минуту. Промышленно используются на современных самолетах. Когда один двигатель весит 2-3 тонны, то думаю их турбины по массе будут значительно больше чем полтора килограмма.

[Dimyan]

Вот этот- да. Думаю он будет обладать большой отталкивающей силой. Возле тела ротора. На корпусе турбины она наверное останется тоже. Осталось провести эксперимент.

[Dimyan]

У меня такой в хозяйстве нет.

[Ulmo]

Осталось провести эксперимент.

Не думаю, что это необходимо. В процессе создания и доводки двигателей, было проверено куча всего и проделана масса всяческих измерений. А в когда происходили аварии из-за отказа двигателй еще больше. И ничего.

[Dimyan]

Но вы же этого не знаете наверняка. Это не научный подход.
Во времена кьюри ложки делали радиоактивные и тоже думали что это полезно.

[Ulmo]

Но вы же этого не знаете наверняка. Это не научный подход.

Так я и не придумываю новых законов. У меня для этого нет достаточного уровня знаний - физфак университета это только азы, если хочешь заниматься наукой. У меня для этого нет достаточного количества ресурсов - времена когда установку для прорывного эксперимента можно было сделать из говна и палок уже давно прошли.

Зато я примерно представляю, сколько всяческих проверок, испытаний и тестов проводится в процессе создания, испытания и доводки сложного устройства. В вашем пример отклонение должно происходить под воздействием силы примерно в 0.025 Н - это не так мало, что бы не было заметно.

[Dimyan]

Но если этого не сделаю я из говна и палок, не сделаете вы, так как по вашему мнению вы не обладаете достаточным уровнем знаний, марсианин этого не сделает точно, поскольку у него иной уровень развития, то кто это сделает? Получается что это не сделает никто. Выходит это имеет право сделать любой, кто это захочет сделать, но чтобы вы с этим человеком разговаривали нормально, этот человек должен мыслить в рамках академической науки. А человек мыслящий в рамках академической науки этого делать не будет, поскольку академическая наука уже находится на другом этапе эволюционного развития. Это тупик? Нужно быть как все и плыть по течению?